如何在新生报到环节精准掌握学生特质🙅‍♂️？彩神Vll学院一位新生辅导员用迎新创意签到方式给出了答案。8月29日🤝，在彩神Vll学院2025级新生报到期间😐，民航管理学院辅导员杜娜老师精心打造的“个性标签签到点”走红校园👨🏿‍💼🚤，通过专业归属👩🏻‍🎤、MBTI人格类型、兴趣倾向等维度的信息签到，帮助新生降低社交压力🤷🏿‍♂️、实现高效自我表达。

　　“不用站在人前说话，动动手指就能让老师和同学认识自己🧜🏼‍♂️，太适合我了！”来自安徽亳州的新生王同学是典型的“社恐i人”🧏‍♂️，面对签到点的展板🤦🏽‍♂️，他先是勾选了“民航运输专业”，又在MBTI选项中圈出“INFJ”，最后补充了“天蝎座”标签✧。短短一分钟🤽🏻‍♀️，一张属于他的“个性名片”便完成了。

　　“传统的迎新签到多是简单登记姓名*️⃣，教师对新生的认知多停留在纸面档案，难以快速掌握其性格、兴趣等隐性特质，导致后续教学安排、生活管理存在‘一刀切’现象🦸🏽。”杜娜介绍🛀🏿，设计这个签到点，正是希望用“低社交压力”的方式🤸🏼，让新生主动“亮出”自己，为后续因材施教🤲🏽、科学管理提供数据支撑。

　　据了解，这些通过签到收集的“个性标签”🤗👩🏼‍💻，并非只是迎新活动的“一次性道具”👧🏿。辅导员后续会对签到环节收集的学生信息进行分类梳理与深度分析，在课程设计上，针对MBTI中“感觉型（S）”学生增加实践操作环节👨🏻‍💼，为“直觉型（N）”学生增设创新创意项目；在宿舍分配上🔏，优先将兴趣相近🤔、作息习惯匹配的学生安排在一起🧕🏽，减少住宿矛盾；在教学活动组织中🫷🏻，根据学生社交意愿差异，设计小组合作🙎🏿‍♂️、个体展示等多元参与形式𓀗，确保不同性格特质的学生均能充分融入课堂，提升学习参与度与获得感👍。

　　此次创意签到迎新活动，从新生入学的“第一环节”入手，不仅让新生在入学之初便感受到学院的专业关怀，更推动宿航探索精准育人模式的重要举措，辅导员用这个签到小巧思，为每一位学生搭建适合自己的成长平台↔️。